95年。秋。南充。酷热。
入学初的兴奋与憧憬，早随军训烟消云散，唯存一点对英语学习的好奇。很幸运，精读老师(Intensive Reading)让其延续并生长开来，让我爱上了英语。
她姓贺，全名待考。依稀是九月下旬，开始了第一次精读课。一进教室，开场白照例是bla-bla的自我介绍，反正我听懂的不多。不过，随后的教学，却令我毕生难忘：全体起立、搬凳挪椅、腾出空地、播放歌曲（Yesterday Once More）、集体学唱、载歌载舞。
一首歌下来，学习了生单词，知道了连读弱读，感悟了英语元音之美，体会了语言节奏之重要。
尤其是她对歌词 As they melt years away 一行的讲解和点评，宛如晨钟暮鼓，醍醐灌顶：学习英语，关键在悟！从听力和背诵入手，尽量复制语言模板和感觉，再结合语境，体会词语妙用。同时要不停的假象想自己也是作者，在遣词造句上与原作者竞争，比较两者之差异，结合全英英字典，探究同工异曲之成因，方能死去活来、得意忘形，终至顿悟之境，恰如As they melt years away一行中的melt….
天窗既开，姻缘已结，剩下的是自我耕耘、修炼与体悟。。。
多年后，读到钱钟书一句论述翻译的话：译者为媒。拙劣的译者总是消灭读者，而优秀的译者却要消灭自己和译文，起渡化之功，让读者去体悟原文之美。
师者，一如译者。
推荐阅读：
《七缀集》，作者：钱锺书，生活。读书。新知三联书店，2002年版。
后记：
该短文是今年暑假应《新东方精神》约稿，拾掇笔者大一英语学习的点滴记忆，希望对朋友们有所启发。现已发表在《新东方精神》总第13期第20页上。遗憾的是，编者可能出于版面考虑，把最后的三段删掉了。而它们恰好是改该文的灵魂。
